Media Pembelajaran

Pembelajaran di kelas bagi siswa bagaikan kehidupan mati jika guru tidak memanfaatkan media pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran. Apalagi siswa di sekolah dasar. Tentunya mereka belum dapat berpikir secara abstrak untuk memahami pelajaran. Oleh karena itu, guru dituntut untuk lebih kreatif merancang pengalaman belajar bagi siswa agar mencapai hasil yang maksimal.
Berbicara mengenai media pembelajaran, sebenarnya sudah banyak tersedia. Namun, masih banyak guru yang belum memanfaatkannya. Ironisnya, bukan karena tidak mamperolehnya, tetapi sekalipun tesedia, guru belum tahu cara memanfaaktkan secara maksimal.
Terlepas dari itu, idealnya, guru sebaiknya mampu merancang sendiri media pembelajaran di kelas. Sebab, dialah yang paling tahu apa saja kebutuhannya.

Link terhubung di bawah ini, dapat memberi pemahaman baru bagi para guru yang punya semangat mengembangkan potensinya demi kemajuan pendidikan.

Silakan kunjungi di http://uweschaeruman.wordpress.com

Pembelajaran konvensional

Pembelajaran konvensional saat ini masih banyak digunakan oleh para guru. Terutama di sekolah-sekolah yang memiliki jumlah siswa banyak. Sebagai seorang guru perancang pembelajaran di kelas, saya pun tidak dapat menghindari pendekatan pembelajaran tersebut. Memang saat ini, pembelajaran tersebut masih menuai pro dan kontra diantara praktisi pendidikan.

Berikut ini adalah link yang menjelaskan mengenai pro dan kontra tersebut.

http://sunartombs.wordpress.com/2009/03/02/pembelajaran-konvensional-banyak-dikritik-namun-paling-disukai/

SALAM GURU

Salam untuk para guru khususnya di Kota Depok. Ini adalah blog yang dibuat sebagai media komunikasi bagi para pemerhati pendidikan. Silakan anda berpartisipasi.